各会员单位，有关单位：

为进一步落实《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》《关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等文件精神，锚定产业基础高级化与产业链现代化人才培养需求，引导学生“了解专业、爱专业、从事专业”，重视职业认知与生涯规划，推进专业认知、岗位认知、岗位迁移与未来发展认知贯穿高素质技术技能人才培养、校企协同育人的多方面、全流程、各环节，加快实现教育端高素质技术技能人才培育与产业端岗位人才需求精准对接，持续为机械工业高质量发展输送更多产业亟需的生力军。中国职工技术协会、中国机械工业教育协会经研究，决定举办“职业认知与岗位能力发展大赛”，现将有关通知如下：

一、组织机构

（一）主办单位

中国职工技术协会

中国机械工业教育协会

（二）承办单位

中国职工技术协会职业人才工作委员会

胶州市职业教育中心学校

北京赛育达科教有限责任公司

（三）支持单位

中国通用咨询投资有限公司

联想（北京）有限公司

卡尔蔡司（上海）管理有限公司

思看科技（杭州）股份有限公司

北京奔驰汽车有限公司

重庆长安汽车股份有限公司

北汽福田汽车股份有限公司等

二、参赛范围

全国中高职院校（含技工院校）、本科层次职业院校、应用型本科院校中装备制造大类相关（机械设计制造、机电一体化、数控技术、工业机器人、电气自动化、智能制造、汽车制造、新能源装备等）在校学生。大赛仅限全日制在校学生参赛，不接受跨校组队、非在校生及社会人员参赛。

三、参赛方式

1.设中职和高职两个组别。中职组面向中等职业学校（含技工院校相应层次）；高职组面向高职高专学校（含技工院校相应层次）、职业本科、应用型本科等学校。

2.以单位组织参赛，初赛由参赛单位组织选拔，同一单位不超过5支参赛队，其中同一专业不超过3支参赛队。

3.每支参赛队成员不超过5人（鼓励企业相关人员参与指导），其中参赛成员仅限学生且不少于3人，指导教师（含企业）不超过2人。

四、赛程安排

大赛自6月正式启动，于11月中下旬举行决赛。

（一）第一阶段：大赛说明、初赛选拔（6月15日-9月11日）

1.大赛组委会拟于7月上旬组织线上说明会，就大赛赛事安排、评审标准（附件1）等进行详细介绍。具体安排请关注QQ群通知。

2.各拟参赛单位根据大赛参赛要求、评审标准开展“了解专业、爱专业、从事专业”为主题的班会、社团活动等进行内部选拔，选定选手组队参赛。

（二）第二阶段：报名及复赛作品提交（6月15日-9月18日）

以参赛队为单位，提交PDF盖章版报名表（附件2）、PDF版职业认知报告（附件3）及相关材料，统一打包后于9月18日前发送至电子邮箱：saiyudajs@163.com，邮件主题命名格式为“组别+报告名称+单位名称”。

（三）第三阶段：复赛作品评审（9月19日-10月16日）

1.大赛组委会将组织专家根据评审标准进行复赛评审，择优进入决赛。入围决赛名单将随决赛通知公布。具体安排请关注QQ群通知。

2.入围决赛的参赛队名单、决赛评审规则随决赛通知进行公布。具体安排请关注QQ群通知。

（四）第四阶段：线下决赛（11月中下旬）

决赛期间将举行颁奖仪式和相关配套活动。

五、大赛奖励

1.各组别按决赛总成绩排名设团体一、二、三等奖，分别占各组别参赛队报名总数的10%、25%、35%，由中国职工技术协会、中国机械工业教育协会颁发获奖证书。

2.建立常态化就业服务平台。赛后组织有意向的用人企业与参赛队建立对接，同时组建机械行业职业岗位需求库和技术技能人才库，进一步优化人才培养画像，广泛对接区域就业服务平台，服务区域产业岗位需求。

3.基于大赛成果择优邀请参赛队在国家级协会平台开展关于“职业岗位认知与能力发展”相关课题或团体标准的立项。

4.对大赛优秀作品汇编成册，组织线上、线下宣传展示活动共享成果。

六、其他事项

1.本次大赛不收取任何费用，决赛期间食宿统一安排，费用自理。

2.参赛作品不得侵犯其他个人或组织的知识产权。

3.大赛组委会有选择参赛作品用于保存并展示的权利。

4.联系方式：

联系人：田嘉辉 18522056590

李文超 13553009959

邮箱：saiyudajs@126.com

QQ群二维码：

（QQ群号：292136152，申请时请注明单位和姓名）

附件：1.评审标准

2.大赛报名表

3.职业认知报告

中国职工技术协会            中国机械工业教育协会

2026年6月15日      

附件1

评审标准

模块	一级指标	二级指标	评分指标	分值
模块一 专业认知	一、专业知识认知	1.专业知识及要求	掌握本专业知识目标要求，明晰本专业基础知识，了解本专业新知识、新工艺、新方法、新材料等。	10分
		2.专业知识应用场景	了解专业知识应用场景，举例说明专业知识在企业真实项目中的应用。
		3.职业技能等级证书基本理论要求	了解本专业技能等级证书考核的基本理论内容，包括专业知识、安全知识、职业道德等。
	二、专业技能认知	1.专业技能要求	掌握本专业技能目标要求，明晰本专业基本技能、专业技能要求。	20分
		2.专业技能应用场景	了解专业技能应用场景，举例说明本专业某一岗位技能的基本要求。
		3.职业技能等级证书基本技能要求	了解本专业技能等级证书考核的基本技能内容、岗位标准和规范要求。
	三、专业素质认知	1.思想政治、核心素养、职业素质等要求	明晰思想政治、核心素养等基本要求，描述本专业素质目标要求	5分
		2.行业企业文化、职业道德与行为规范等要求	明晰职业道德与行为规范等基本要求，描述本专业某一岗位的具体要求，如何践行劳模精神、劳动精神、工匠精神
模块二 岗位认知	一、岗位基础与工作环境认知	1.岗位职责与日常呈现	能否准确、清晰地界定所选初始岗位（或目标岗位）的核心职责边界；能否生动、真实地还原该岗位典型的“一天工作日常”，而非照搬招聘软件上的干瘪描述。	10分
		2.真实环境评估与职业态度	能否客观呈现生产一线或实际工作环境（如车间条件、作息制度、劳动强度等）；在认知到环境挑战后，是否能展现出对该职业的正确态度与认同感，不唯薪资论，展现“从事制造”的意愿。
	二、典型工作任务与核心业务拆解	1.工作任务流程拆解	能否选取该岗位最具代表性的一项典型工作任务，按工作逻辑顺序，将其拆解为具体的执行步骤和操作规范；流程节点是否完整、合理。	15分
		2.“人机料法环”多维应用剖析★核心得分点	能否熟练运用企业常用管理要素对该典型任务进行全方位剖析。即：人（人员操作要求）、机（设备/工具/软件的使用）、料（物料/数据的管理与耗损控制）、法（工艺标准/操作规程）、环（作业环境与安全环保要求）。
	三、岗位胜任力与素质匹配度认知	1.专业硬技能与知识储备	能否精准识别该岗位所需的专业核心技术、必备的职业资格证书/技能等级证书，以及必备的安全生产规范知识。	10分
		2.职业软素养与工匠精神	能否深刻认识到该岗位所需的团队协作、沟通表达、抗压能力等软技能；能否在岗位认知中体现精益求精的“工匠精神”与职业荣誉感、社会价值。
模块三 岗位迁移与未来发展	一、职业与岗位迁移认知	1.岗位迁移认知清晰度	列出专业所对应未来3-10年岗位迁移通道上的初始、发展岗位名称；迁移逻辑、岗位链完整、行业适配性强；	14分
		2.新业态/新岗位洞察深度	列出行业未来新兴岗位名称及岗位替代与新增、人才需求变化；
	二、能力与迁移认知	1.能力迁移与核心竞争力匹配	列出未来3-10年迁移岗位在迁移各阶段所需专业知识及技能、职业素养及能力证书；要求有访谈案例及信息来源。	10分
		2.知行落差与迁移挑战预判	由学生身份转换到职场人士的心理认知；剖析自我并预判3年后岗位迁移在专业能力及职业素养等方面的痛点及难点；
	三、规划认知与实施	1.未来3-10年个人发展规划及预测	加强创新创业意识，明确个人奋斗目标，结合双创视角与行业发展趋势，合理规划做出个人未来发展规划计划；	6分
		2.未来3-10年迁移发展规划可行性	结合未来3-10年发展规划，形成可执行、可计划、可量化、可落地的行动规划；计划细节充分，不浮夸。
模块四 开放展示区	一、补充材料展示	1.内容丰富性与相关性	材料类型多元，内容与专业认知、岗位认知及未来发展紧密相关，形成有效补充和佐证。	3分
		2.呈现形式与质量	图片清晰、图表易读，排版美观，无错别字或格式问题；数量符合要求。	2分
	二、视频展示	1.视频内容深度与创新	视频主题鲜明，内容深刻，能体现学生独特的见解或创新实践，且能与前三模块形成良好互动。	4分
		2.视频制作质量	画面稳定，音质清晰，剪辑手法专业，能够提升整体观看体验，无违规水印。	3分
		3.视频数量与规范	视频数量合规，链接/二维码有效且易于识别，播放流畅。	3分

附件2

大赛报名表

填写规范：

1.每个支参赛队填写一份，同一单位有多支参赛队的报名时分别发送报名邮件。

2.参赛队成员信息用于决赛身份验证、获奖文件公布和获奖证书发放等，一旦确定无法更改，请各参赛队规范填写。

3.请在报名表里指定一名领队并在“备注”栏做标注。

附件3

职业认知报告

说明：1）紧扣评审标准，严守刚性结构（内容基础100分）。

2）坚持“真实调研”，拒绝“纸上谈兵”。

3）附件辅助拓展，严守原创红线。

4）页数不够可加页，页码作相应调整。

5）每个模块字数和图片图表数量需严格按照要求执行。

6）报告宋体小四填写，1.5倍行距。

报告名称：                                                                            

模块一、专业认知

模块二、岗位认知

填写提示：1.本模块内容可从以下维度展开论述：岗位基础与工作环境认知、典型工作任务与核心业务拆解和岗位胜任力与素质匹配度认知等；2.本模块图片及图表数量不超过5个，字数在1500—2000内（图片与图表内字数不计入）。

模块三、岗位迁移与未来发展

填写提示：1.本模块内容可从以下维度展开论述：职业与岗位迁移认知、能力与迁移认知和规划认知与实施等；2.本模块图片及图表数量不超过5个，字数在1500—2000内（图片与图表内字数不计入）。

模块四、开放展示区

填写提示：1.此模块内容为前三个模块以外的补充材料，包括实地调研的Vlog截图、企业师傅访谈语录、个人的微创新等。2.支持图片/图表/附件（含视频链接/二维码作为补充材料）；3.图片与图表不超过10张，视频不超过3个。注：视频文件请先上传云盘后将二维码附报告中。